1996-11-24(本報記者 賈亦珍)
少年棒球應該是快樂的，即使打最後一名都會笑著享受打球的快樂，如果打到冠軍，當然可以追加勝利的歡愉；可是在國內少棒卻不是如此，拿冠軍之前的訓練極苦，拿冠軍的過程極怕，拿到冠軍後的感覺極累，已快樂不起來了。老美指責我們只重技術，只重拿冠軍，是有道理的，因為我們的少棒球員實在太不快樂了。在甲組成棒秋季賽時，有些球員閒聊到過去的棒球生涯，有人說一開始還有一些快樂，但越打越痛苦，現在真的只是為了未來生計在打球，有些出自少棒名門的選手更是對少棒時代的折磨心有餘悸，輸球當然是一頓打，贏球也要挨罵，練習時更是苦不堪言，童年就在「噩夢」中度過，拿冠軍的滋味好像在喝一杯斷腸水。少棒聯盟會長廖敏雄曾有一句名言：「少棒是七分學品、三分技術，青少棒是各五分，青棒是三分學品、七分技術。」這個話是有道理的，因為少棒階段只要讓球員感受到打棒球的快樂，讓他們帶著這分快樂的心情上國中就可以了，但學業及品德的要求絕不能有一點疏忽。廖敏雄認為，好的學業可以使他們智慧成長，好的品德可以讓他們從小就養成好習慣，包括生活上及球場上的，這些若不從小教起，長大後積習已深就難改了。現在很多棒球員就是如此，少棒球員口出三字經者比比皆是，而在職棒砸錢之下，球員會擋不住誘感而出現「道義放兩旁，利字擺中間」，也是這樣的訓練背景出來的。廖敏雄的名言中，所謂青棒是三分學品，並不是說青棒只要注意三分就可，而是經過少棒與青少棒磨練後，球員學品已接近定型，青棒時期就可以花較多時間在技術上了，事實上這時的球員身體發育及智慧發展也較定型，也才能施以較重的訓練量。這就與中華成棒隊執行教練高英傑說的一樣，他所接觸的美國與日本棒球觀念，少棒階段是一個教育工具，不是贏球工具，少棒教練哲學是追求球員的成長，而不是追求冠軍。少棒時期的冠軍算什麼？就像國小時的獎狀一樣，可以爭取，卻無需強求，如果拿冠軍拿得這麼痛苦，拿得負擔這麼重，這樣的冠軍不拿也罷。（四之三）